9月26日，英国利物浦大学副校长、西交利物浦大学执行校长席酉民应邀来我校下里巴人剧场为全校400多名师生举办了一场题为《未来商业及其管理：“生态化、产业家与生态红利”》的讲座。

下午13时，重庆移通学院董事长王征、重庆移通学院校长吕翊、重庆移通学院副校长张衍学、重庆移通学院校长助理兼淬炼商学院院长张平陪同英国利物浦大学副校长、西交利物浦大学执行校长席酉民，西交利物浦大学校办主任马丹一行陆续参观了远景学院、爱莲书院、南湖书院、天空书院。席酉民校长深入了解了我校独特的“四位一体双院制”人才培养模式，被书院独特的“家文化”氛围打动，认为“这极大提升了学生在校的归属感、认同感和幸福感”。

在天空书院云端会议室座谈交流会上，王征董事长就集团三校“四位一体双院制”特色人才培养模式的由来进行了详细地介绍。她讲到，三校一直致力于走差异化人才培养，希望把学生培养既有专业知识，又懂经营管理、信息、商科、艺术，成为交叉融合的复合型人才。学校重视对学生情商、领导力等综合素质的培养，尽可能地给学生提供最大的锻炼平台、展示平台、实践平台，让学生在学校里“友好的为所欲为”，把学校当成自己的家一样去“折腾”。

我校吕翊校长从学校办学、生源、校区的具体情况以及完满教育、商科教育、专业教育、通识教育四个方面做了说明。他指出，学校完满教育、商科教育、专业教育、通识教育四个版块特色鲜明、交叉融合。创意写作学院、双体系人才培养模式、创业学院等多个特色育人项目品牌成熟、西部领先。钓鱼城科幻学院、钓鱼城城市化研究院等多个部门立足本土，将人才培养与服务地方紧密结合。人才培养质量成效明显，获得了社会和用人单位的一致好评。

席酉民校长对我校的办学理念和办学成果表示了肯定。他表示，移通是一所用心办的大学，拥有自己独特的办学理念和育人模式，这是一个大学未来能否生存的最根本的东西。移通主张所有学生学习商科，是非常好的，这一点对于学生的未来很重要，对于学生以后生活、工作能力的培养都有很大的促进作用。

会上，席酉民校长还针对我校“四位一体双院制”人才培养模式、后续发展道路、教育教学改革、书院制建设、教师队伍建设等问题与参会人员进行了讨论。

下午16时，席酉民校长在下里巴人剧场举办了题为《未来商业及其管理：“生态化、产业家与生态红利”》的讲座，全校400多名师生参与。

作为国内一流的教育家和产学研结合倡导者，席酉民校长一直致力于推动教育改革，为中国的教育产业升级和创新提供了坚实的支撑。在讲座中，他深入浅出地解释了“产业家”是什么，并将其与数字化转型结合起来，为现场听众带来了一场思想盛宴。

席酉民校长指出，在当代百年未有之大变局下，随着世界变局的加速演变，全球产业结构和布局进行调整，全球经济金融风险增大。只有抓住“共享和共生”才能在数智时代迎难而上，但共享和共生又会导致市场机制的很多运作范式发生改变，这时就需要“产业家”。

针对“产业家”这一词，席酉民校长提出了自己的看法。他强调，“产业家”不仅仅是一种职业，更是一种能力，要熟稔产业家的内核精神，即冒险、创新、使命、奉献、共赢。在当今复杂多变的市场环境下，只有掌握了产业家的核心要素，才能够从繁杂的需求中找寻切入点，撬动相关资源，吸引潜在伙伴，缔结产业互联网，构建产业生态，从而推动产业的升级和创新。产业家就是能够从一种需求或者一个具体的实业入手，根据价值网络引入吸引相关资源、潜在的伙伴，建立产业互联网，打造蓬勃发展的产业生态，营造新产业或者促进原来已有产业转型升级和创新。这类人不仅具有行业和专业造诣，还有跨文化领导力以及价值创造力，他会进行终身学习，拥有整合能力与融合智慧。产业家的最终目的就是收获生态红利。

同时，席酉民校长还提到，数字化时代已经深刻影响了各个行业，产业家也要紧密结合数字化转型，创造出更多前沿的产业科技。他鼓励现场的学生们一定要将学习融入社会，融入整个生态，要坚持创新精神，不断学习最新的科技成果，并将其应用于实际中。

摄图：谈玥、张春华、黄健坤

（宣传新闻中心、名师课堂办公室）